Diferenciar Liderazgo y Gestión, en la Administración Educativa de los centros educativos: ¿trae consigo éxitos y evita conflictos internos? como profesionales en Educación sean desde el ámbito de aula, como en la parte administrativa, su visión es evitar barreras que impidan la práctica pedagógica y los quehaceres emanados por el MEP en lo que respecta en la parte administrativa (papeleo y solicitudes) ¿Qué se necesita para que la Educación sea de calidad? ¿Gestión del Director y del Docente? Por ello es importante conocer ¿A qué apunta el Liderazgo y la Gestión Educativa, ¿cómo influye? Esta investigación fue realizada desde el enfoque mixto, con la participación de 14 docentes y 4 funcionarios del título I de una escuela rural de educación primaria en Costa Rica; por medio de la técnica de estudio descriptiva y usando un cuestionario de doce preguntas cerradas. Los hallazgos evidencian como entender la diferencia entre Liderazgo y Gestión, no solo enfocada en la Dirección Escolar, si no la perspectiva que visualizan los funcionarios en general (Título I - II), para que los mismos sean partícipes de la conceptualización y la aplicación de Liderazgo y Gestión desde la Administración Educativa, lo que las mismas promueven en el centro educativo

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