La presente investigación se enfoca en la gestión de los recursos de la institución Liceo Sinaí,

para la implementación de recursos y capacitaciones tecnológicas en sus procesos de enseñanza

aprendizaje, para estudiantes de noveno nivel donde el objetivo principal es identificar los retos

que se presenten en la gestión de los recursos, para proponer un grupo de estrategias para lograr

una optimización de los mismos, mediante un uso más direccionado al campo tecnológico. En la

misma, se utilizó un enfoque de investigación mixto, mediante el modelo de triangulación

metodológica donde se aplicaron entrevistas y encuestas con preguntas de carácter cualitativo y

cuantitativo, para ampliar los datos a recolectar y poder profundizar en el análisis de los mismos.

Gracias a los resultados obtenidos, se identificó una serie de desafíos, como lo son la falta de

presupuesto específico para tecnología, la dependencia de agentes externos y la capacitación

tecnológica insuficiente. Ante esto, encontrar una manera de proporcionar un grupo de

estrategias para la optimización de la gestión de los recursos en la institución, como lo es el

diseño de un plan interno para la gestión económica, logrando atender los primeros dos desafíos

de esta forma, así como el desarrollo de un programa institucional de capacitación continua.

Link a este recurso: https://uisil.net/repositorio/articulo/308