Robótica como herramienta para mejorar la calidad educativa. El objetivo es analizar el impacto 

de la robótica en el desarrollo de habilidades cognitivas, técnicas, sociales y emocionales en 

estudiantes de primaria y secundaria de Escuela y Colegio del Valle, Científico de Pérez Zeledón 

y la percepción de un docente de la Escuela Rodrigo Facio, para el mejoramiento de la calidad de 

la educación de los estudiantes. Se empleó un enfoque mixto con cuestionarios generales abiertos 

y escala Likert. Los resultados muestran una utilización significativa de estas en la labor docente 

y en el aprendizaje estudiantil, destacando beneficios como la interacción, la inclusión educativa 

y es una necesidad para fortalecer el proceso de enseñanza. 

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