Este trabajo de investigación informa y explica acerca de los determinantes económicos del abandono (deserción) escolar en la enseñanza secundaria en nuestro país. Para comprobarlo se realizó un estudio por medio de un trabajo de campo realizado en una institución de secundaria. Se aplicaron algunas herramientas para obtener información claveen el Liceo Luis Dobles Segreda ubicado en la Dirección Regional de Enseñanza San José Oeste, en el II semestre del año 2023. En esta institución se entrevistó, con base en la respectiva guía, a los docentesyorientadores y por otro lado se aplicó una encuesta a estudiantes de los diferentes niveles. Esto con la finalidad de comprender el significado, que los distintos de actores de la comunidad educativa -orientadores, docentes, estudiantes y padres de familia-dan al proceso de deserción educativa. Un aspecto conceptual importante que examina este trabajo es determinar los factores económicos que giran en torno al abandono escolarpara caracterizary atacareste fenómeno

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