La presente investigación explora la transformación digital en la Universidad InternacionalSanIsidroLabradorenCostaRica,centrándoseensuimpactoenlos procesos pedagógicos y administrativos, y en la necesidad de desarrollar competencias tecnológicas en docentes y estudiantes. El objetivo general es evaluar cómo la digitalización afecta la educación superior y proponer estrategias paraunaadaptación efectivaal entorno digital. Mediante unenfoque metodológico mixto, que combina técnicas cuantitativas y cualitativas, se recopiló y analizó la información.Loshallazgosrevelanunabrechasignificativaenlaadopciónyusode tecnologías digitales, destacando la importancia de competencias tecnológicas específicas. Las conclusiones subrayan la necesidad de mejorar la infraestructura tecnológica,lacapacitaciónencompetenciasdigitalesylapromocióndeunacultura de innovación. Se recomienda la implementación de programas de formación continua y la evaluación constante de estrategias de digitalización

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