"Evaluación del impacto de la Gestión Administrativa en la retención estudiantil ".

Este estudio evaluó el impacto de la gestión administrativa en la retención estudiantil del Colegio Nocturno de Pocora durante el período 2023-2024, considerando que la deserción estudiantil constituye un problema crítico en la educación costarricense. Se desarrolló una investigación descriptivo-correlacional con enfoque mixto, utilizando una muestra censal de 84 estudiantes, 25 docentes y 8 administrativos. Los instrumentos empleados incluyeron cuestionarios estructurados, entrevistas semiestructuradas y grupos focales para recolectar datos cuantitativos y cualitativos. Los resultados revelan una correlación positiva significativa (r=0.742, p<0.01) entre gestión administrativa efectiva y retención estudiantil, con una tasa institucional de 86.9% superior al promedio nacional (82%). La planificación institucional emergió como el predictor más fuerte de retención (r=0.798), mientras que factores económicos constituyen la principal causa de deserción (42%). Se concluye que la gestión administrativa ejerce impacto positivo en la permanencia estudiantil, especialmente mediante flexibilidad administrativa y planificación institucional adaptada a estudiantes trabajadores nocturnos.