La brecha tecnológica y su incidencia en el acceso a la digitalización del sistema en estudiantes del Liceo Pacifico Sur , Dirección Regional Grande del Térraba

El objetivo de la presente investigación es inquirir sobre las diferentes estrategias teóricas y prácticas que un administrador de la educación puede considerar para mejorar la innovación tecnológica del sistema educativo. Esta investigación se inscribe en el área institucional y abarca la gestión tecnológica. Se debe aprovechar la capacidad de la inteligencia artificial, que no solo agiliza los procesos administrativos, pero también promueve la innovación del sistema de enseñanza, orientado en tecnología para crear estudiantes competitivos digitalmente. Esta investigación fue aplicada bajo el tipo de investigación descriptivo con enfoque mixto, con instrumentos diseñados para el análisis y reforzamiento de la información. Los hallazgos encontrados, mostraron la necesidad de concientizar el uso de recursos tecnológicos para innovar el sistema de enseñanza, fomentando la digitalización de la comunidad educativa en entornos virtuales.