El liderazgo directivo y su incidencia en el clima organizacional de la Escuela La Palma.

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la incidencia del liderazgo directivo en el clima organizacional de la Escuela La Palma, ubicada en el circuito escolar 11 de la Dirección Regional de Educación Coto, durante el primer período del año 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo, utilizando como instrumento un cuestionario aplicado a una muestra de 11 funcionarios de la institución. Los resultados evidenciaron que el liderazgo directivo es percibido como participativo, visible y orientado al trabajo colaborativo, lo que influye positivamente en el ambiente laboral, la comunicación interna y las relaciones interpersonales. Asimismo, se identificó que la motivación del personal constituye un aspecto susceptible de fortalecimiento institucional. Se concluye que el liderazgo directivo mantiene una relación directa con el clima organizacional y representa un factor estratégico para el fortalecimiento de la gestión educativa y el mejoramiento institucional.